📝 ATA DA REUNIÃO – 02 DE MAIO DE 2026
👥 Participantes
- Alvaro Jeronymo – São Paulo (Capital)
- Telma – Birigui
- Ione Peçanha – Laranjal Paulista / Conchas
- Priscila – Suzano (Grande SP)
🔴 Relato de Abertura: Trajetória e Desafios (Alvaro Jeronymo)
No dia 02 de maio de 2026, estive reunido com os colegas acima destacados para conversarmos sobre os caminhos percorridos em busca de melhorias e os planos futuros.
Experiências Escolares e Resiliência: Iniciei falando sobre o que vivi na escola: a falta de respeito de algumas pessoas e, especificamente, de dois colegas AOEs. Um deles chegou a usar termos ofensivos contra minha luta, o que causa tristeza. No momento, abalei-me, mas outros colegas me apoiaram para não dar importância. Sacudi a poeira, deixei a mensagem negativa de lado e segui em frente com meus objetivos.
Atuação Sindical e Mobilização: Tornei-me CR (conselheiro representante da categoria) e cobrei assembleias na Afuse para que a entidade ouvisse os servidores, mas não fui atendido. Tentei construir uma chapa de oposição; conseguimos montá-la, mas, por falta de um nome — a outra chapa nos acionou na justiça e por fim não conseguimos atender ao estatuto que fora modificado para dificultar qualquer um que queira concorrer.
Ações Diretas no Parlamento: Convidei os colegas para novas frentes,assim:
- Começamos a enviar mensagens, por e-mail e whatssap ao parlamento para mostrar a existência de um grupo que precisa de valorização.
- Reuni-me com parlamentares, porém, ressalto que, embora bem atendido, as demandas eram enviadas a assessores. Defendo que nossa causa deve ser tratada diretamente pelo Parlamentar e seu secretário direto, o que estamos tentando construir, pois já percebemos que não podemos delegar nossas ações para terceiros.
- Participei de audiências públicas na Assembleia Legislativa e de ações na Praça da República durante a pandemia, em 2020.
- Escrevi uma carta sobre o abono dado apenas aos professores, excluindo o QAE/QSE (disponível em: aejeron.blogspot.com), poderão compreender que esta escrita foi essencial para que todos os grupos fossem gerados e, em apenas dois dias, visto que a revolta do QAE/QSE estava generalizada. Escrevia a carta na Sexta à noite e no Sábado e domingo já tínhamos vários grupos montados e com palavras de ordem para sairmos às ruas.
Resultados das Mobilizações: As duas paralisações (Praça da República e a caminhada até a Praça da Sé) forçaram o governo a agir, embora de forma atropelada. Conseguimos o reenquadramento para muitos, mas a luta continua porque a base do governo ainda detém o controle das decisões e não atendeu a todos. Secretários, Oficiais administrativos e outros cargos ficaram de fora do reenquadramento e não podemos aceitar.
🔴 Fala dos Participantes
🎤 Telma (Birigui)
- Relato: Informou sobre a falta de respeito entre os próprios colegas; disse que muitos que já receberam benefícios se recusam a parar ou lutar, dizendo que o salário está razoável ou que se a coisa ficar pior, para eles, basta "pedir a conta" e seguirem para outros trabalhos.
- Posicionamento: Destacou que os políticos são os responsáveis pelas leis de correção, e que realmente devemos ter alguém no parlamento. Informou que tem 31 anos de escola e que defende a retirada da direita da política para evitar mais perdas de direitos, pois se eles se mantiverem, nem sabe se haverá aposentadoria.
- Estratégia: Propõe contra-atacar pelas mídias sociais e reforça que todos precisam mudar a mentalidade e levar a política a sério.
🎤 Priscila (Suzano)
- Relato: Observa que os colegas reclamam muito da falta de valorização, mas não se mobilizam na hora de agir.
- Alerta: Ela informa que as pessoas que só reclama, apontam que o pessoal da direita tem políticas ruins, mas informou que estas mesmas pessoas que reclamam, acabam votando nos mesmos que nos atacam, Não compreende a cabeça de alguns servidores que acabam reclamando do governo Tarcísio, mas dizem que poderiam votar nele. Uma falta de noção tremenda.
- União: Ressaltou que "estamos todos no mesmo barco" e que o voto consciente em quem age a favor da categoria é o único caminho para o bem comum.
🎤 Ione Peçanha (Laranjal Paulista / Conchas)
- Relato: Informou que, mesmo com mais de 20 anos de escola, foi removida como "excedente" para que funcionários contratados permanecessem na unidade. Ao questionar a direção, foi ignorada.
- Denúncia: Relatou uma "bagunça generalizada", onde servidores contratados estão exercendo funções de professores em salas de aulas e nas quadras.
- Solução: Defende que temporários e efetivos lutem juntos por novos concursos, pois a situação atual prejudica a todos.
🟢 Conclusão e Encaminhamentos (Alvaro Jeronymo)
Após ouvir as colegas, reforcei que o caminho para combater assédios e buscar valorização exige, primeiro, o respeito mútuo e a união, como demonstrado nas paralisações.
A Nova Estratégia – O Parlamento: Desta vez, chamo os colegas para fazermos ações rumo ao parlamento pelas mídias sociais, sem necessidade de deslocamentos físicos imediatos, focando na construção de uma candidatura que possa beneficiar o QAE/QSE e a comunidade escolar, servidores, alunos e familiares, e por fim ressaltou:
- O caminho é a POLÍTICA. Não podemos mais apenas pedir; temos que estar lá dentro para brigar com os mesmos instrumentos deles.
- Com representatividade, poderemos propor comissões contra assédios e ações efetivas no Ministério Público.
- Existem bancadas de diversos setores (empresários, igrejas, agronegócio); o QAE/QSE deve ter representante para brigar diretamente pela valorização e para garantir melhorias.
Convocação Final: Convidei as colegas para somarem na campanha e elas concordaram prontamente. Por fim, estendo o convite a quem não participou via Google Meeting. Assim:
Caros colega, vamos usar as redes sociais e convocar pais e familiares para votar em nosso PRÉ-CANDIDATO: ALVARO JERONYMO do (PARTIDO VERDE).
A educação deve estar sempre em primeiro lugar, pois é transformadora.
Ata redigida por: Alvaro Jeronymo Data: 02 de maio de 2026.
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