ATA DE REUNIÃO - Estratégia para avançar nas conquistas e valorizações

Data: 11 de março de 2024

Horário: 20h00 -22h00

Local: Google Meet (online)

Os presentes estão relacionados no final da ATA

Assuntos Abordados: Sobre o Sindicato, Estatuto do Sindicato e Prévia das Eleições 

 

1. Abertura da Reunião:

   A reunião teve início às 20h00, com a liberação da presença dos membros relacionados acima. O moderador da reunião deu as boas-vindas a todos os presentes e agradeceu pela participação, iniciou um bate papo com os participantes. 

- Douglas se apresentou falando de onde é e qual função que atua. Falou sobre o estatuto, sobre como é formado a chapa e as regras para participação; falou sobre a falta de eleições e prorrogação do mandato; Fala simples, rápida e assertiva. 

- Álvaro interagiu com as falas do Douglas sobre convocação de assembleia para alterar o estatuto;

- Douglas indicou que tem documentação que protocolou e disponibilizou o material para que pudessem analisar conforme as demandas apontadas pelo mesmo; 

Andreia fez uma fala onde o diz que o sindicato só pode estar contra a categoria pois não atende nossas demandas e está somando com outros sindicatos que não querem que sejamos reconhecidos como profissionais da educação, coisa que é um absurdo; 

- Álvaro falou que a ideia é que cada um repasse as informações da reunião e multiplique para os demais a fim de que traga mais pessoas para lutar pela causa; O intuito da reunião é conversar com o especialista em estatutos para reivindicar as mudanças necessárias;

- Andreia Santos questionou Álvaro, já tem data para uma nova eleição; Álvaro informou que estão visando adiantar as eleições; esclareceu que para mudar o estatudo precisa de apoio de todos para estrategicamente fazer as ações necessárias, que é a convocação de uma assembleia geral, mas para isso temos que ter mais filiados ao lado dos que são da oposição. Também não temos condições financeiras e nem advogados para ajudar nas ações judiciais que serão necessárias. Logo, precisaremos de apoio financeiro, por isso sempre falo da questão das eleiçoes, pois só com recursos para avançarmos as etapas. 

- Douglas apoiou a intenção de montar uma nova chapa, apresentou algumas breves informações referente a uma possivel ação judicial se eles barrarem novamente a nossa chapa, e apontou motimos de não estar mais filiado ao sindicato afuse.  Disse para o Dr. Ribamar que eles estão no poder por mais de 20 anos e não podem continuar, mas com o estatudo da maneira que está vai ser difícil eles sairem;

- Dr. Ribamar informou que vem acompanhando as movimentações da Afuse e são complexas; apontou que eles tem informações sobre tudo, atas, reuniões e conseguem fazer as manobras que necessitem; As eleições tem previsão para logo; Da maneira que está o estatuto e se quiserem antecipar as eleições elas serão legítimas, e informou que ano é inconstitucional antecipação da eleição;

Informou que oposição precisa ser rápida para organizar a montagem e  inscrição da chapa de oposição; Caso tentem impedir a inscrição da chapa tentar pela via politica ou por via judicial a inscrição, caso eles tentem travar. o Dr. Ribamar Citou exemplos de formação de chapas pela Apeoesp, sindicato dos bancários levanto em consideração a disputa politica que enfraquece o movimento sindical; Respondeu questionamento do Álvaro informando que a Afuse pode se negar a dar informações sobre os associados devido a lei de proteção de dados. Contudo eles não podem se negar a informar o quantitativo de filiados. 

Foi sugerido um abaixo assinado chamando novo processo eleitoral e solicitando a destituição da atual direção, porém, se o documento não for assinado por afiliados não tera valor jurídico.  O estatuto atual está bem complexo, como podem ver segue a coposição para a formação de uma chapa, ou seja, tem que ter, como exemplo, 33 membro, cada membro de uma regional, cada membro deva  ter participado ao menos de um congresso promovido pela afuse; Estas por si só já barram a chapa de oposição se não tivermos estas 33 pessoas e que atendam aos critérios mencionados.

Lembrando, o Dr Ribamar já reforçou o que eu sempre digo, para fazer oposição tem que fazer parte do sindicato, tem que ser filiado pois do contrário o juiz não acata o que a oposição quer, isto é constitucional. Tem que fazer oposição associado;

As mudanças no estatuto só podem ser feitas por assembleia e quem pode chamar uma assembleia são só os associados.

O não associado pode ser beneficiado pelas melhorias da categoria mas não pode reivindicar nenhuma melhoria diretamente para a direção do sindicato por não fazer parte do rol de filiados,

Por fim, o Dr, Ribamar informou que devemos tentar construir a chapa, solicitar a mudança estatutária fazendo o juiz entender que a medida é necessária; 

Entrar com ação não é garantia que cumpram o solicitado porque os advogados da entidade podem fazer valer o estatuto; 

Caberá a quem alega que o sindicato não está atendendo aos critérios do estatuto, porém, deve ser provado as alegações pois do contrário o juiz poderá mandar quem está acusando a pagar as custas processuais, ou seja, não temos recursos para esta ação também. 

 O Dr. Ribamar ficou de falar com a Aline para ela informar o nome dos CRs de oposição, além de o Reinaldo ser  um que pode participar nesta construção, mas não como próximo presidente e sim como conselheiro ou diretor de macro.

Alguns passos a seguir o mais breve possivel, Buscar a quantidade de subsedes abertas para montar a chapa;  Levantar as subsedes ativas e inativas; Verificar as unidades dos integrantes atuais ; 

2. Pauta da Reunião:

A pauta da reunião foi apresentada aos membros e consistiu nos seguintes tópicos:

- Análise do Estatuto

- Ações visando melhorias para a classe;

- Organização da Classe para solicitar as mudanças estatutárias;

- Criação de estratégias para solicitar mudanças do Estatuto e construção de uma mandato parlamentar;

- Criação de chapa de oposição

3. Discussões e Deliberações

   Cada tópico da pauta foi discutido detalhadamente, levantando-se pontos de vista, sugestões e considerações dos presentes. Foram tomadas as seguintes deliberações:

   - Análise do Estatuto; 

   - Conversas para as movimentações futuras;

   - Nova reunião a ser proposta ao grupo e criação de um grupo de apoio

4. Encerramento:

   Não havendo mais assuntos a tratar, a reunião foi encerrada às [22h00].  Álvaro agradeceu novamente a participação de todos e informou que manterá os encontro online e mais a frente fará algo hibrido.

Participantes desta Reunião:

1. Álvaro Jeronymo

2. Camila Mantoan Fernandes

3. Ira Pereira

4. Douglas Fabiano Melo 

5.  Maria Ângela Monteiro

6. Aninha Correa

7. Andreia Paiva Lima

8. Telmice Conceição

9. Bruno Rocha

10. Pr. Ribamar Passos

11. Fernanda Silva

12. Elaine Moreira/Negraeli Moreira

A engrenagem do relógio, alguém as vêm funcionando ou só olham os ponteiros em busca do fim desejado.

 Prezados Parlamentares Municipais, Estaduais e Federais.

Nós, do Quadro de Apoio e de Serviço da Educação, por meio de uma analogia queremos mostrar a importância de acompanharem as nossas pautas e nos atenderem para que possamos sair desta invisibilidade, assim como os senhores fazem e veem profissionais da saúde e demais profissionais, estamos aqui chamando os senhores para atenderem nossas pautas.

Muitas vezes ouvimos falar que sem o médico não adianta ter o posto de saúde e nem os hospitais vão funcionar, sem o professor as crianças, jovens e adultos não terão aulas e as escolas podem não funcionar, logo, queremos que os senhores parem e pensem: Será que  o relógio sem os ponteiros, que marcam as horas, minutos e segundos, ele irá funcionar?  Enfim, é apenas uma analogia para verem que todos os profissionais são importantes, e muitos desses profissionais não estarão na execução da ação final e nem estarão na linha de frente pois estarão atuando como as engrenagens de um relógio para que o resultado final do processo possa ser alcançado.

Enfim, vou tentar explicar o que estamos vendo e no final iremos solicitar o apoio dos senhores:

O Relógio por exemplo tem várias engrenagens trabalhando após darmos corda ou mesmo colocarmos a pilha. Estas engrenagens trabalham em sincronia, cada uma fazendo a sua função, tem a engrenagem do segundo, do minuto e por fim a da hora. E, será que nós nos importamos se estas engrenagens estão lá trabalhando?

É óbvio que não damos muita importância para o que não vemos, não é? Bom, creio que nós sempre queremos ver o resultado final e não olhamos para as engrenagens que estão em segundo plano, mas apenas para os ponteiros a fim de vermos as horas. Aí fica a questão,  se não houver ponteiros, também não conseguiremos ver o resultado final, é fato. E, se as engrenagens não trabalharem em sincronia? o que ocorrerá? Todos sabemos a respostas, mas alguns parecem não se importar, ou seja, sem funcionar uma das engrenagens não funcionará o processo e não haverá resultado efetivo. Assim, é importante compreender que toda a estrutura é importante e, se uma falha, toda ela poderá ser corrompida.

Agora, quanto aos professores. Eles são muito importantes, sabemos disso, mas tem toda uma estrutura de apoio, digamos, uma grande engrenagem dando o suporte necessário para eles desenvolverem seus trabalhos, os senhores sabem quem dá o suporte? Pois bem, são os profissionais de apoio da educação que atuam nos diversos setores,  trabalhando duro para que eles, os professores, possam se concentrar e dar o seu melhor. E quem são esses profissionais que estão atuando como engrenagem nas escolas? Podemos dizer que somos os invisíveis, muitos ousam chamar de tios, más o correto é nos chamar de Servidores da Educação. Pois bem, no estado somos os profissionais do Quadro de Apoio e Serviço Escolar, ou seja, somos os ( Agentes de Organização Escolar, os Profissionais da Cozinha, os Profissionais da Limpeza, os Secretários e Secretárias da Educação, os Oficiais administrativos) e, na prefeitura temos os ATE's ( Auxiliares Técnicos Administrativos), ambos atuando como engrenagens, nos bastidores, para tudo funcionar. 

Então, tanto os profissionais do QAE/QSE quanto os ATE's das prefeituras são importantes profissionais que atuam na educação, se não fossem estes profissionais os professores teriam que sair da sala de aula para fazer o atendimento na secretaria, fazer a limpeza, fazer as refeições, para atender aos fornecedores aos pais e aos Gestores, os professores teriam também que apontar as presenças e faltas, efetuarem pagamentos, organizar arquivos, lançar notas e cuidar da logística da educação etc. Viram que sem os profissionais do quadro de apoio os professores teriam que sair da sala de aula para atender as questões burocráticas e, a nosso ver, se o professor sair da sala de aula para fazer este serviço burocrático ele ficaria sem receber o Abono Fundeb? Então, qual professor irá sair da sala de aula sabendo que alguns professores defendem que o quadro administrativo não deve receber o Abono?!!! Logo, se não tiver quem atenda o serviço burocrático sabemos que não haverá uma escola funcionando e desta forma não haverá resultados positivos para que o Abono do Fundeb seja pago. Com esta explanação quero registrar que é um absurdo pensar que a equipe de apoio não deve receber o Abono Fundeb. Todos devemos receber por sermos parte da educação.

Nós profissionais da educação atuando em sincronia não devemos dizer que um é mais importante que o outro, vemos que todos devem ser valorizados, todos devem receber os valores de Abono Fundeb além de uma remuneração digna para sustentarmos nossas famílias. Se não formos valorizados fica difícil nos entregarmos por completo, pois estaremos sempre pensando que devemos fazer algo a mais para suprir a necessidade da família. 

Vejam senhores parlamentares, um vale alimentação cujo valor encontra-se na faixa de R$ 12,00 reais, os atrasos no pagamento do ALE (Adicional de Local de Exercício) a não implementação do vale refeição, isto atrapalha o planejamento familiar, pois são valores que já deveriam estar incorporados em nossos pagamentos e com valores atualizados. Vejam alguns pontos: a falta de respeito na questão das remoções, uma vez que o governo chamou servidores contratados antes de fazer as devidas remoções. Tem inúmeras outras questões, como o Reenquadramento dos que ficaram de fora, a valorização dos profissionais que têm mais de 25 anos de dedicação exclusiva, e poderíamos enumerar  ainda mais,  mas as principais no momento foram mencionadas, já a nossa valorização e respeito por nosso trabalho é a pauta principal. Lembrem-se senhores, lidamos com vidas e muitos dos senhores dizem que as crianças são o futuro da nação, mas devem lembrar-se de que nós, as engrenagens dos bastidores, desvalorizados, é quem estamos cuidando, no presente, destes que serão o futuro da nação. 

E, para que nossa pauta possa ser lembrada sempre, vou repetir alguns pontos que queremos no momento: Na esfera federal, queremos que altere a constituição para que nosso cargo administrativo possa acumular funções, assim poderemos atuar na secretaria e quem tem formação na área da educação possa entrar em sala de aula, queremos que descongele o tempo em que houve a pandemia, pois atuamos nas escolas e atendemos pais e alunos além de entregarmos marmitex, queremos um piso nacional para os profissionais da educação e, na esfera estadual, pedimos que seja implementado o vale refeição e reajustado o vale alimentação, queremos ainda o pagamento das progressões e pagamento por dedicação exclusiva para aqueles que não queiram acumular o cargo. 

A valorização da nossa categorias deve ser pauta em todos os debates dos senhores pois somos engrenagens importantes no serviço educacional.  

Respeitosamente Álvaro Jeronymo

Encaminhado aos Parlamentares. 

Governo do Estado QAE/QSE

Prefeituras -  ATE's

Chega de pedir, já passou da hora de termos as mesmas ferramentas que os parlamentares.

 Olá amigas e amigos do Quadro de Apoio e do Quadro de Serviço Escolar.

Estou há quatro anos no estado, sou do concurso de 2018, fui efetivado, mas fiquei muito triste pelos colegas que não foram e, no fim, o governo sacaneou a todos que estavam aguardando a chamada, ou seja, deixou o concurso expirar e não chamou mais ninguém. Caso o governo quisesse ele poderia ter feito algo para prorrogar e assim e efetivar a todos.

Entretanto, antes de o concurso expirar, criei um grupo dos aprovados, os quais estavam aguardando a chamada e cobramos a contratação e efetivação de todos junto ao Governo do Estado.  Fizemos cartas, encaminhamos para o parlamento, mas infelizmente, o antigo governo Dória e seu secretário Rossieli não nos atendeu. Não foi falta de mandar e-mails, twittes, zaps e outras formas de cobranças, nem o sindicato quis apoiar os que estavam na lista de espera, e no fim, o descaso venceu.

Com o passar do tempo comecei a perceber que as pessoas estavam cansadas de algumas situações, ouvi relatos de todos os tipos e ai criei um outro grupo no zap para que pudéssemos ajudar uns aos outros, pois vi que muitas das vezes não era possível ter as informações sobre alguns assuntos em na nossa unidade, pois quando o GOE ou o Diretor era questionado estes falavam que era assunto do Rh e quando o Rh era questionado, ele dizia que deveríamos falar com o GOE ou diretor, aí surgiu o grupo QAE/QSE Melhorias Já.

Com o grupo criado passamos a tirar dúvidas uns dos outros e isso abriu meus olhos para buscar a valorização e falar para todos que toda a valorização iria depender das nossas ações, mandamos mensagens para parlamentares relatando os problemas, e tudo o mais que poderíamos fazer. . Enfim, construímos reuniões virtuais, vocês poderão ver nos links deste blog os caminhos percorridos, fui na Alesp, na Câmara Municipal e onde eu pude ir, mas resultados muito pequeno ao qual eu esperava. 

Cada dia que passava as pessoas tinham mais e mais relatos de assédio e muitos estavam descontentes com o salário. Foi bem nesta época que pagaram abono para professores e nada para nós. Lembro-me de que o vice diretor da escola disse-me para eu esperar que logo eles iriam pagar. Pois bem, não esperei nada, cheguei em casa, sentei-me em frente ao computador e redigi uma carta aberta que resultou em mais de 25 mil visualizações. 

Após esta carta começaram a aparecer grupos de agentes de organização escolar de todos os cantos do Estado de São Paulo, e em dois dias nós nos organizamos e construímos duas grandes paralisações, estas que atingiram todo o Estado de São Paulo e, sem a ajuda do Sindicato. Infelizmente o Sindicato foi contra as paralizações e, naquela época, era o ponto ideal para fazermos uma paralisação e cobrarmos tudo o que o Governo nos deve.

Bom, a estratégia que apresentei da outra vez, volto a dizer. Temos que ter nosso parlamentar. Coloquei meu nome à disposição para termos as mesmas ferramentas que os professores têm, ou seja, os professores têm os parlamentares que os representam, os empresários têm representantes no parlamento e até o pessoal do Uber tem representante. Vejo que está na hora de termos o nosso representante e fazer a defesa das nossas pautas todos os dias na tribuna do parlamento, sinto que não podemos deixar passar estas eleições. Nada contra os parlamentares, mas nós precisamos parar de pedir e eleger o nosso candidato, um que sente na pele todos os dias o que é um assédio por você recusar a fazer algo que não deve ser feito pois não está enquadrada nem na lei 1144/2011 e nem na resolução 52/2011.

Quero propor ao Quadro de Apoio Escolar a agirmos como um condomínio. E como agem os condôminos? Eles elegem para administrar o condomínio quem é o morador. Logo, estou propondo para os Servidores do Quadro de Apoio e do Quadro de Serviço Escolar e seus familiares amigos, outros servidores e pais e alunos, para elegerem para a câmara municipal alguém que está no mesmo barco em que estamos. Já coloquei meu nome a disposição uma vez e não acreditaram, cabe a todos nós darmos esta oportunidade e construirmos uma grande candidatura e juntos fazermos as mudanças que queremos. Sem ficar pedindo, mas atuando junto no mandato. Lembrando que uma vez eleito os assessores serão os que fazem parte do grupo de servidores do QAE/QSE.

Com a nossa candidatura, eleita, poderemos construir um grande conselho do mandato, ou seja, todos os servidores do quadro de apoio e do quadro de serviço irão atuar como Conselheiros do mandato e ajudar na construção de propostas e, o vereador e a equipe de assessores, que serão os membros do QAE/QSE irão trabalhar pelas pautas que forem apresentadas, atuando em todas as frentes, tanto parlamentar, administrativa e judicial. 

É claro que o parlamentar irá atender demandas da saúde , do transporte além de atender  nossas demandas e encaminhar para a esfera competente e acompanhar as resoluções, com uma diferença, ficaremos em cima 80% do nosso tempo na cobrança e aprovação de nossas pautas, os outros 20% iremos atender as demais pautas. Ninguém ficará sem ter o devido atendimento, mas o foco será para ações voltadas aos profissionais da educação e, em especial, ao quadro de apoio escolar.

Vejam, este é o melhor caminho, pois vocês podem analisar que logo, logo vai aparecer outros querendo apresentar soluções para a nossas pautas, como já aconteceu nas eleições passadas e depois das eleições eles todos somem. Estou pedindo apoio para a nossa categoria, aos familiares e amigos. É nossa hora de mudarmos, de virarmos o barco e nos valorizar.  O caminho foi apresentado e nesta caminhada sei que vamos atingir depois as esferas do parlamento Estadual e do Parlamento Federal.

Preciso de apoio para a construção deste grande projeto que vai ajudar a alavancar novos benefícios para a categoria e nos valorizar em todos os sentidos, pois estaremos no espaço onde são feitas as leis e teremos acesso com mais facilidade ao ministério público, na construção de CPI's e poderemos utilizar as tribunas além de constituirmos uma comissão de funcionários contra quem nos assedia e cobraremos as providências. No fim, a valorização será para todos nós, afinal, somos servidores da educação e merecemos todo o respeito, assim como nós respeitamos a todos. 

Posso contar com sua ajuda nesta construção? 

Alvaro Jeronymo

AOE - LESTE 3

Se aprovar a estratégia, mande email para - coletivo.qae.qse@gmail.com e escreva a frase abaixo: 

"Eu apoio a candidatura de Alvaro Jeronymo para a eleição de 2024" 

Informe seu zap para participar do grupo de apoio.

Abaixo alguns links das minhas cobranças. Porém, só isso não é o suficiente. Vejo que nós é que devemos estar no parlamento para fazermos as ações. Já indiquei meu nome ao partido para uma possível aprovação, mas se o grupo não aprovar eu também não poderei manter minha candidatura. Agora, minha candidatura só vai pra frente se o grupo do QAE/QSE aprovarem. mandem o e-mail de apoio.

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